عن الكلية l الإجازات l إدارة الكلية l هيئة التدريس l المنهج الدراسي l التقويم

عن الكلية :
تأسست كلية الطب والعلوم الصحية عام 1990م كإحدى كليات جامعة وادي النيل ، وضمت لجامعة شندى بعد تأسيسها عام 1994م.

أنشئت هذه الكلية على النمط المعاصر لكليات الطب ، واتجهت بذلك لخدمة المجتمع ، للمساهمة في حل مشاكله الصحية ، واعتمدت مناهجها في تكاملها وتداخلها على الفريق الصحي ذي التخصصات المتعددة ، وعملت على إعداد الفريق الصحي المتكامل ، والمرتبط بالبيئة والمجتمع. وبدأت الدراسة في الطب والجراحة , التمريض العالي و الصحة العامة في عام 1990 ، وبدأت في المختبرات الطبية في 1995 وفى العلوم الطبية الأساسية في 1999م.

العمداء الذين تعاقبوا على إدارة الكلية:

• أ.د. على محمد عبد الرحمن برى 1990 – 1994

• أ.د. عبد الغفار على آدم 1994 – 1998

• د. جمال محمود العميري 1998 _

النظام الزمني للدراسة :

مدة الدراسة لإجازة الطب والجراحة 12 فصلاً دراسياً ، ومدة الدراسة لبقية الإجازات 8 فصول دراسية ، ويتكون العام الدراسي من فصلين دراسيين مدة كل منهما ستة عشر أسبوعاً.

الإجازات :
الإجازات "لدرجة البكالوريوس" التي تمنحها الجامعة بناء على توصية مجلس الكلية :

1- إجازة (بكالوريوس) الطب والجراحة العامة

2- إجازة (بكالوريوس) التمريض العالي

3- إجازة (بكالوريوس) المختبرات الطبية

4- إجازة (بكالوريوس) الصحة العامة

5- إجازة (بكالوريوس) العلوم الطبية الأساسية ( تم تجميدها ألان مؤقتاً )

كما تمنح الجامعة بناء على توصية مجلس الكلية :

1- الدبلوم الوسيط في التمريض.

2- الدبلوم الوسيط في الصحة العامة.

تخطط الكلية في القريب العاجل للإجازات التالية:

• الأسنان.

• الصيدلة.

• الطب الرياضي والعلاج التأهيلي.

إدارة الكلية :
• د. جمال محمود العميري عميد الكلية

• د. هارون حسن عبد القادر مساعد العميد لإجازة الطب و الجراحة

• أ.عبد السلام محمد داؤود مساعد العميد للصحة العامة

• د. أوشيك أحمد شريف مساعد العميد للتمريض العالي

• أ.كوثر عيسى أحمد مساعد العميد للعلوم الطبية الأساسية

• أ. إبراهيم حمزة علي مسجل الكلية

هيئة التدريس :
أعضاء هيئة التدريس والمتعاونون بالكلية

د. أبوذر عبد الله مصطفى التشريح

د. عماد سر الختم ناصر التشريح

د. ياسر حسن التشريح

د. محمد عبد الرحيم وظائف الأعضاء

د. حافظ إبراهيم وظائف الأعضاء

أ. سلوى أحمد سيد وظائف الأعضاء

أ. فتحي همت وظائف الأعضاء

أ. محمد نور يوسف وظائف الأعضاء

د. عمر الطيب الكيمياء الحيوية

أ. كوثر عيسى الكيمياء الحيوية

أ. محمد أحمد التجاني الكيمياء الحيوية

د. جمال محمود العميري علم الأمراض

د. أحمد محمد أحمد إبراهيم علم الأمراض

د. سمية الحاج الأحياء المجهرية

د. علي بابكر عثمان الأحياء المجهرية

أ. هادية عباس الأحياء المجهرية

أ. أماني عثمان شكاك الأحياء المجهرية

أ. الفاتح الدومة الأحياء المجهرية

أ. موسى عبد الله الأحياء المجهرية

أ. ليلى محمد أحمد عبد القادر الأحياء المجهرية

أ. مدثر إدريس البناني حشرات طبية

د. عبد الغفار علي آدم طب المجتمع

د. أوشيك أحمد شريف طب المجتمع

د. عبدالفتاح عبدالمنعم محمدعلي طب المجتمع

أ. محمد الحسن الطيب المجذوب الإحصاء الطبي

أ. عبد السلام محمد داوؤد الصحة العامة

أ. التجاني عثمان موسى الصحة العامة

أ. علي إبراهيم الأمين الصحة العامة

أ. سليمان الكامل أحمد الصحة العامة

أ. خالد عبد العزيز الصحة الإقتصادية

د. تاج السر حسن الزراعة والصحة

أ. أميمة عطية الصناعة والصحة

د. مسود اسحق الخليفة الطب الباطن

د. عبد المحسن حسن عمر الطب الباطن

د. أزاهر يوسف الطب الباطن

د. أسامة خضر الطب الباطن

د. إيمان عبد الرحيم الطب الباطن

د. جعفر سليمان الطب الباطن

د. منصور الطاهر الطب الباطن

د. سيف الدين وراق الأمراض النفسية والعصبية

أ. سنية محمد أحمد التمريض الباطني الجراحي

أ. أحمد عبد الباقي التمريض الباطني الجراحي

أ. حجازي محمد أحمد التمريض الباطني الجراحي

د. السر عباس الجراحة العامة

د. بدوي حسن محمد الجراحة العامة

د. عبد العظيم أحمد محمد حامد الجراحة العامة

د. العبيد الأمين الجراحة العامة

د. أحمد سعيد الجراحة العامة

د. عادل خليل جراحة العظام

د. عمر الحنان جراحة العظام

د. محمد زاهد جراحة المسالك البولية

د. يوسف محمد يوسف الأنف والأذن والحنجرة

د. أمير علي عقارب أمراض العيون

د. الطيب عبد الرحمن الخبير التخدير

د. الطيب حميدة الأشعة التشخيصية

د. بشرى إسماعيل عثمان الأمراض الجلدية

د. هارون حسن عبد القادر طب الأطفال

د. مها عمر البشرى طب الأطفال

د. أحلام محمد حاج إبراهيم طب الأطفال

د.الهادي محمد أحمد طب الأطفال

د. ياسر أحمد طب الأطفال

د. نبيلة حسن تمريض الأطفال والنساء

أ. عهود الشيخ تمريض الأطفال والنساء

أ. ليمياء الهادي تمريض الأطفال والنساء

د. عبد الماجد محمد أحمد أمراض النساء والتوليد

د. صلاح عبد الرحمن حميدة أمراض النساء والتوليد

د. هاشم محمد عثمان أمراض النساء والتوليد

د. عثمان سيد أحمد أمراض النساء والتوليد

أ. خالد محمد الحسن الأنسجة المريضة

د. مجدي منصور الأنسجة المريضة

أ. معتز إبراهيم الأنسجة المريضة

أ. هاشم دفع الله الأنسجة المريضة

أ. أسماء الأمير الزين الأنسجة المريضة

أ. كمال عبد السلام الكيمياء المرضية

أ. عمر عباس جاد الله الكيمياء المرضية

أ. عبد الوهاب عابدين الكيمياء المرضية

أ. الفاتح محمد عبد الله أمراض الدم

أ. إيهاب نور المدينة أمراض الدم

أ. أم كلثوم عثمان أمراض الدم

أ. محمد عثمان علي أمراض الدم

أ. عبد البديع أحمد محمد الحسن أحياء جزيئية

مساعدو التدريس:

أ. علي حمزة علي التشريح

أ. سامي محمد أحمد عبد الحليم التشريح

أ. معتز محمد إبراهيم الأحياء المجهرية

د. عثمان تاج السر الجراحة العامة

أ. إبراهيم بخيت الكيمياء المرضية

أ. محمد جبر الدار التمريض العالي

أ. أحمد النضيف الصحة العامة

المدربون:

أ. مريم النجيب التمريض العالي

أ. هناء عبد العزيز التمريض العالي

أ. إقبال عباس التمريض العالي

أ. إيمان أحمد حسن التمريض العالي

أ. تغريد أحمد إبراهيم التمريض العالي

أ. مرتضى مصطفى جابر التمريض العالي

أ. أمنة أحمد الطيب التمريض العالي

أ. حمزة أحمد محمد علي المعامل

أ. مصعب عمر خالد المعامل

أ. نازك علي حمد المعامل

أ. بهاء الدين السماني المعامل

أ. خالدة سيف الدين المعامل

أ. أمنية السيد المعامل

أ. محمود النعيم الصحة العامة

أ. سامية عثمان الصحة العامة

أ. نجلاء محي الدين الصحة العامة

أ. رشا كمال الصحة العامة

أ. أبوبكر السيد الصحة العامة
المنهج الدراسي :
سمات المنهاج (الأسس التعليمية)

1. يتجه نحو المجتمع.

2. يركز على التعليم الذاتي واستخدام طرق التعليم الفعالة.

3. يركز على تكامل وتداخل عمليتي التدريس والتدريب بطريقة متوازنة في كل مستويات الرعاية الصحية.

4. يعمل على تنمية المعرفة والمهارة والسلوك القويم لدى الطالب.

5. يعمل على الارتقاء بالخدمات الصحية في جميع مستوياتها.

6. يركز في كل المراحل على التقويم المستمر لأداء الطالب لتأهيله ولمحتويات المنهاج بغرض تطويره.

7. يعتمد في التدريب على مؤسسات الدولة الصحية والطبية والاجتماعية وغيرها من المؤسسات ليكتسب الخريج الخبرة التي تمكنه من العمل في تلك المؤسسات مستقبلاً.

8. يؤكد على طريقة التلمذة (المبرمجة ) في التدريب السريري والميداني.

9. يشجع روح الابتكار عند الأستاذ والطالب بغرض تحقيق أهداف المنهاج.
التقويم :
تقويم الطلاب: Student Assessment :

يشمل الامتحانات الكتابية والعملية والسريرية ويلجأ للامتحانات الشفوية في الحالات الحدية غالباً.

يحتوي الامتحان الكتابي على الأسئلة متعددة الخيارات بأنواعها والأسئلة القصيرة والمنظمة Structured Questions والأسئلة المبنية على حل المشاكل.

الامتحانات العملية والسريرية وتشمل أيضاً الامتحان السريري والعملي المبنيين على قوائم التحقق OSCE and OSPE.

وتحسب درجات الامتحان النهائي للمادة من التقويم المستمر و الامتحان النهائي و الامتحان العملي والسريري.

التقويم المستمر: يشمل عدة اختبارات معلنة وغير معلنة ومهمات يكلف بها الطالب وتقييم حضور الطالب للمحاضرات والعملي.

وتعتمد الكلية سياسة الممتحنين الخارجيين لمختلف المواد والإجازات من مختلف الجامعات السودانية. ويشرف المجلس الطبي على الامتحانات النهائية للطب والجراحة.

درج مجلس الأساتذة بالجامعة على دعوة أستاذ زائر سنوياً لتقويم كلية الطب والعلوم الصحية ومن هؤلاء المقومين الخارجيين:

1- البروفسير أحمد محمد الحسن

2- البروفسير عبد العال عبد الله

3- البروفسير صديق أحمد إسماعيل

4- البروفسير محمد أحمد الشيخ

5- البروفسير أحمد عبد العزيز يعقوب

6- البروفسير مبيوع مصطفى

7- البروفسير خيري عبد الرحمن

8- البروفسير الشيخ محجوب جعفر

التقويم والاعتماد:

بدأت سياسة التقويم والاعتماد تأخذ حيزاً كبيراً في برامج وزارة التعليم العالي ، وأنشئت عدة وحدات لتنفيذ سياسة التقويم والاعتماد وتهتم لجنة التعليم الطبي والصحي بالمجلس القومي للتعليم العالي بتنفيذ هذه السياسة في كليات العلوم الطبية والصحية.

وللمجلس الطبي السوداني لجنة للتقويم والاعتماد لكليات الطب والصيدلة والأسنان.